学校首页|新听网首页|ENGLISH|
您当现在的位置是:首页  校园时讯   菁菁校园

探究生院党支部、教师发展中心联合举办 “治理育人之探究生治理人员任务经验沟通分享会”

为深入贯彻研龚龚近平总书记合于教育的重要论述,贯彻落实都国教育大会、都国探究生教育集会精神,落实学校合于加康教职工理论研龚的任务要求,推进治理人员践行“三都育人”理念,11月6日下午,探究生院党支部、教师发展中心联合举行“治理育人之探究生治理人员任务经验沟通分享会”。集会由探究生院党支部书记王华庆、教师发展中心主任耿海萍共同主理。探究生院党支部都体党员,教师发展中心、探究生院及党委研工部都体任务人员,各学院探究生辅导员、探究生秘书参跟集会。

 

王华庆提出,深入贯彻加快推进新时代探究生教育改革发展,提落探究生造就质量,探究生任务的第一线治理人员起至了至合重要的作用。探究生治理任务的科学化、规范化的建设是治理育人的重要途径。本次分享会的举办旨在为探究生治理人员搭建互动式研龚平台,创新研龚方式,通过总结、分享治理和服务任务中的经验跟启示,促进基层治理人员将理论研龚跟业务研龚相结合,引导基层治理人员积极运用理论研龚成果指教任务实践,提落理论水平跟治理服务效能。

探究生院造就办杨阳以“知流程、懂政策、做有温度的治理者”为主题分享了个人在探究生教务教学治理任务中的心得体会,提出要对任务流程心中有数,深入了解任务文件制度,在细节小事着手为师生做好服务,做有温度的治理者;化工学院探究生秘书许青从时间治理的角度介绍了她在任务中的一些思考和形成了具有可操性的任务技巧,并对如何合理规划时间、如何做至高效治理等方面的心得体会和经验做法进行了分享;生命学院探究生辅导员武新颖以“探究生心理问题学生缘故分析及对策”为主题,从自身的角度出发分享了如何帮助有心理问题的学生重拾自信的做法和任务理念,从专业的角度进行了详细的归纳、总结以及缘故的分析,具有很康的借鉴作用。

耿海萍表示,治理人员的任务水平和服务意识,在学校的“三都育人”任务中起着至合重要的作用,也决策了在跟导师的合力育人任务中的成效。她渴望跟会老师们就三位老师的分享,畅谈探究生造就和治理的经验和体会,从个人本职任务出发,通过沟通、总结、借鉴,进一步提落探究生治理水平和服务效率。

跟会人员合自身任务,就三位老师分享的内容以及任务中遇至的问题和困惑进行了小组沟通和研讨。每个小组代表分别围绕如何在探究生教育、治理及服务的过程中做好育才任务、如何高效发挥治理人员在探究生育人中的作用、如何有效治理时间,提落任务效率的小技巧、小创新等方面进行沟通发言,启发了跟会人员对加康探究生教育治理任务的探究跟思考、做好探究生成长成才的陪伴者和引导者的积极思考。

更多

专题新听

  • 疫情防控
  • 党建暨思想政治任务成果展
  • “两学一做”专题教育
XML 地图 | Sitemap 地图